Al mal tiempo, buena cara.
"La vida no es esperar a que pase la tormenta, es aprender a bailar bajo la lluvia"
Con el entusiasmo de vivir el día a día llega la hora de revisar y organizar la 3a. y 4a. sesión del CTE, las vacaciones de invierno habían terminado y tengo que reconocer que en realidad las disfrute mucho, pues pude estar de una forma muy cercana con mi familia en la tranquilidad de un hogar cálido a pesar del intenso frío de invierno. Aunque sinceramente tengo que confesar que me hubiera gustado que se prolongaran un poco más... pues me parecieron insuficientes; supongo que la mayoría de los docentes y las personas que hemos venido trabajando en línea tuvimos esa sensación: pocas vacaciones y un regreso demasiado acelerado, pero ni hablar, ahí estábamos nuevamente con toda la actitud, listos para lo que viniera...
¡Ohhhh sorpresa!!! las guías del CTE estaban sumamente cargadas de trabajo. Se proponían demasiadas actividades que desde mi punto de vista eran excesivas, poco funcionales y nada realistas. Entonces a simplificar tomando como punto de referencia las opiniones del notable colectivo de subdirectores de la zona. Finalmente pudimos concluir en que las actividades se concentrarían en la revisión de las calificaciones obtenidas por los estudiantes, el nivel de comunicación o interacción que han tenido y a partir de ello, determinar un listado de aquellos alumnos que se encuentran en situación de riesgo de no alcanzar los aprendizajes. Y por otra parte en implementar con los docentes de manera vivencial actividades que favorecieran las habilidades como el cálculo mental, la producción de textos y la lectura, para que estos a su vez se sintieran motivados para trabajarlo con sus alumnos.
Y es que en realidad no se necesitaba más, creo que mientras más estamos en contacto con nuestra realidad, nos damos cuenta que muchas cosas salen sobrando. Finalmente lo más importante es la responsabilidad, creatividad y amor que cada persona imprima a lo que hace.
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